Wer wir sind
Unsere Welt steht vor Riesen Herausforderungen - Bildung ist immer der einzige Schlüssel zu Veränderung. Aber unser Bildungssystem braucht ein update. Wir wollen dabei unterstützen non-formale Bildungsangebote mit der Schule besser zu verknüpfen, dafür haben wir zwei Projekte: Die Anerkennung von Kompetenzen durch #OpenEducationalBadges und das Wissen rund um Klimaschutz mit dem #KlimaCampus
Unsere Projekten und Aktivitäten
mycelia gGmbH fördert modernes Lernen, das Kompetenzen sichtbar macht und Klimaschutz praxisnah vermittelt. Das tun wir durch: die Open Educational Badges Plattform für digitale Kompetenznachweise, den Klima Campus als interaktiven Lernraum, die digitale OER-Lernplattform Umwelt im Unterricht, die Verknüpfung von Schule und non-formaler Bildung sowie die Entwicklung transformativer Lernformate.
- Open Educational Badges zur digitalen Kompetenzvergabe
- Klima Campus für handlungsorientiertes Klimawissen
- Umwelt im Unterricht als digitale OER-Plattform
- Verknüpfung von Schule und non-formaler Bildung
- Entwicklung transformativer Lernformate im Bildungsbereich
Unsere Wirkung
Dank unserer Arbeit werden Kompetenzen sichtbar gemacht und handlungsorientiertes Lernen im Klimaschutz gefördert. So haben wir zum Beispiel erreicht, dass:
- Über 100 Bildungseinrichtungen Open Educational Badges nutzen, um Chancengerechtigkeit zu erhöhen
- Mehr als 500 junge Menschen am Klima Campus aktiv Klimaschutz praktisch lernen
- Lehrkräfte mit geprüften OER-Materialien im Umweltunterricht unterstützt werden
Wie wir helfen
mycelia gGmbH macht Kompetenzen sichtbar, verknüpft Schule mit non-formaler Bildung und fördert handlungsorientiertes Lernen im Klimaschutz. Mit Open Educational Badges schafft sie digitale Kompetenznachweise, der Klima Campus motiviert junge Menschen zum Klimaschutz, und die Plattform Umwelt im Unterricht unterstützt Lehrkräfte mit geprüften Materialien. So transformiert die Organisation Bildung praxisnah und nachhaltig.
Warum
- Kompetenznachweis Der Kompetenzerwerb bleibt oft unsichtbar, da formale Zertifikate nicht ausreichen.
- Bildungsverknüpfung Non-formale Bildungsangebote sind zu wenig mit schulischer Bildung verbunden.
- Klimaschutzvermittlung Klimaschutzwissen wird nicht handlungsorientiert an junge Lernende vermittelt.